"氣保焊機的電流就是焊絲出來的快慢，電壓呢就是融化焊絲的速度。它們兩個之間的作用就相當于和泥時的土和水。電流電壓調節的道理跟和泥一樣，水放多了加土，土放多了加水……"

短視頻里，付佳寧身穿藍色工作服手拿氣保焊槍站在白板前。為了更直觀地演示氣保焊電流電壓調節的方法，他事先已經在白板上畫好了電流過大和電壓過大時，焊縫的特點和焊接過程中會出現的問題。

在投稿參與"全國技能主播遴選"活動海選的短視頻里，付佳寧用樸實的比喻講解了氣保焊技術學習中很多新手都會遇到的問題。拍攝這段視頻時，他還沒有想到，自己能夠從參與遴選的近1500名技能主播中脫穎而出，成為最終入選的八強選手之一。

"全國技能主播遴選"是頭條學院與第一屆全國技能大賽執委會合作舉辦的活動，經過海選、初賽、復賽、決賽的多次選拔，最終入選的八名主播將有機會進入第一屆全國技能大賽的比賽現場，用自己的技能專業知識和直播能力，為國賽進行解說，付佳寧就是其中之一。

運營抖音才一年多，付佳寧的抖音賬號@焊工小付 已經擁有了181萬粉絲。在抖音樸實的分享，讓許多網友喜歡和信任小付，一些網友因為他的視頻對焊接產生了興趣，通過抖音找到他所在技校，報名向他學習焊接技術。如今，憑借專業的焊接和直播技能，即將站上更大的舞臺。

17年，從"偷師"到成為焊工教練

付佳寧至今為止已經度過的34年人生中，一半時間都在從事焊接相關工作。17歲進入工廠做焊工學徒，之后做普工，做焊接班長，做焊工教練。一晃，17年時間又過去了。

時隔多年，他依然記得自己剛開始學習這門技藝時的窘境——電焊是門注重實踐的手藝，但傳統技校重理論輕實踐，工廠里的老師傅們又死守技術不教學徒。為學習焊接技術，付佳寧只能"偷師"學藝，花了近三年時間，才學到能獨立工作的程度。

那時焊接還是熱門技術，工廠里學徒很多，付佳寧是其中頂用功的一個。

剛開始沒有數控焊機，焊工干活時手要穩，呼吸都要均勻，才能把東西焊好。付佳寧下班后常常一個人留在車間苦練，胳膊前端綁上一塊鐵作為配重，蹲在地上練習畫線，一畫就是半年。

（付佳寧的焊接作品）

三年后，他出師了，成了一名焊接普工。又過了五年，他當上公司的焊接班長。工作里，他從沒放棄對技術的研究。看到別人焊得好，他就去向人請教，自己也在工作里不斷嘗試積累經驗，技術水平不斷提升。

2014年，公司從七八十名焊工中選出三人參加第五屆京津冀焊工職業技能大賽，付佳寧是其中之一。比賽考核單面成型的項目時，付佳寧依靠嫻熟的焊接技術，讓單面焊接的鋼材兩面都光滑成型，連評委都對他的技術水平感到驚嘆。

這次比賽上，他以個人成績第四名的排名獲得三等獎，同時被授予了鋼結構行業技術能手的稱號。

2018年，付佳寧成了山東一所技校的焊工教練，負責焊接的教學和招生。老師傅們捂著手藝不想外傳的時代正在遠去，如今想要學習焊接技術的人，只要在技校里跟隨教練練習兩個月就能上崗工作。

（付佳寧在焊接學校演示教學）

付佳寧卻感到，想學焊接技術的年輕人少了。班里的學員大半是中年人，因為家庭壓力想學習一門技術多賺些錢。

"很多國企、央企、大企業來學校招生，都跟我們說，現在找個技術好的焊工很難。我年輕時焊接是大家想學都學不到的技術，現在企業招工難，很多大企業看到我們培訓出來的學員能勝任工作，都會定期來學校考試招收工人。"付佳寧說。

隨著時代的發展，年輕人找工作的選擇變多了。一名焊接普工的工資收入能達到一萬多元，在工人中不算低，但在送外賣也能月入上萬的今天，掌握一門技能的優勢就變得不那么明顯了。

"焊接要吃苦。一方面工作環境不好，工廠里夏天熱冬天冷，無論什么天氣都要守著幾千度高溫去焊接。另一方面整天跟鋼鐵打交道也比較枯燥，年輕人不想做了。"

"技術爛在肚子里，不如用抖音分享幫到大家"

2018年，付佳寧注冊了自己的抖音賬號@焊工小付 ，想用短視頻記錄下日常教學的工作場景。幾段視頻發出來，他才發現，原來抖音上還有這么多人在關注焊接技術。

付佳寧焊接技藝高超，視頻里正能量滿滿，記錄焊接教學的視頻很快獲得了不少人關注。一次有網友留言向他咨詢技術問題，付佳寧覺得用文字說不清楚，就拍了個教學視頻演示，沒想到視頻很快上了熱門，關注他、向他咨詢技術問題的人更多了。

（付佳寧的抖音賬號）

網友們熱切的留言，讓他想到了剛剛開始學習焊接技術時的自己。他開始不斷拍攝焊接技術教學短視頻，分享焊接工作經驗，講解學技術時經常遇到的問題。

為了清楚演示焊接技術，他常常要一手焊接，一手拿手機拍攝。有時候，手機的攝像頭還要罩上黑玻璃，避免拍下來的焊接畫面太過刺眼。一年多的時間，付佳寧的抖音賬號就獲得了181萬網友關注。

付佳寧還在抖音開通了直播，用較為集中的時間講解技術知識點，回答網友們的問題。觀看人數最多時，有8000多人同時在線觀看他的直播，學習焊接技術。

"技術爛在肚子里也就那樣了，不如用抖音分享出去，還能幫到大家。"看到抖音上迫切尋找技術問題答案的網友，付佳寧就像看到了剛剛開始學習焊接技術時的自己，他想把自己知道的都告訴大家，讓更多人能學到真正的焊接技術。

（付佳寧在焊接）

讓他感到欣慰的是，很多網友向他發來私信，有人說看了視頻終于弄懂了一直搞不明白的技術問題，有人說自己看視頻后工資都提升了，還有很多人想來向他學習焊接技藝。

一些網友通過網絡向他咨詢技術問題后，想給他發個紅包表示心意，有些人為表示感激甚至給他轉來上千元，他都一一拒絕了："學技術的都是生活不富裕的人。在直播間里也是這樣，大家直播時加個粉絲團、刷點一兩角錢的禮物活躍氣氛可以，大禮物我直播時是不讓他們刷的。"

越來越多的網友通過抖音找到付佳寧所在的技校，想要報名向他學習焊接，這也間接地為付佳寧帶來了更多收入。

付佳寧在學校里負責焊接項目的教學和招生工作，以前他所在的學校只針對本地學員招生，外地人不了解學校情況，學員相對較少。在抖音發布技術視頻后，很多人看過視頻提高了技術，工資漲了一大截，就把自己的親戚朋友介紹到付佳寧所在的學校學習。現在，每個月通過抖音找到他來學習焊接的學員就有80到100人，全國各地的學員都有。

"有個新疆的網友，看了視頻后坐了兩天兩夜火車來山東學習焊接技術。還有很多從哈爾濱、從廣州坐飛機來學習，這樣的學員太多了。"付佳寧說。有50多歲的老人發來私信向他咨詢，上年紀了還能不能學焊接。付佳寧老實回答，上年紀學了會比較難找工作。過幾天，老人帶著20多歲的兒子來到學校，給兒子報了名。

一位貴州的網友在抖音私信里向付佳寧詢問，自己一只眼視力不太好，能不能學習焊接。付佳寧說可以但不建議他學，焊接時萬一不慎"打到眼"，可能會傷害到另一邊他健康的眼睛。盡管如此，這位網友還是自己搜索了學校的地址跑來了。視力障礙讓他在就業上遭遇困難，學會技藝，就是增加自己就業的機會。

學校招生情況越來越好，付佳寧的生活也有了很大改變。他給家里換了大一點的房子，還送兒子去了條件更好的學校。

在抖音上"出名"后，家里人對付佳寧工作的看法也在悄悄轉變。盡管家人都不太了解焊接技術，每次付佳寧直播時，全家人卻都會聚在一起觀看直播。

以前付佳寧的兒子只知道爸爸是工人，不知道他的工作內容是什么、技術水平如何。現在，兒子經常觀看他的直播，雖然因為年紀太小聽不懂，嘴上卻總是念叨著付佳寧在直播里講的"立焊從下往上焊"之類的口訣。付佳寧知道，他所做的事情， 正在讓他成為兒子的驕傲。

"會焊接的人很多，但很多手藝人不會表達"

從2018年做焊接教練開始，付佳寧教過的學員已有1000多人。教學的過程，讓他更明白如何表達才能讓更多人聽懂對焊接技術的講解。

"會焊接的人可能很多，但很多手藝人不會表達。我從在工廠當班長的時候就喜歡教別人，又當了兩年老師天天教學生，我說的東西大眾都能看懂。"付佳寧覺得，如果有更多專業技能過硬、又擁有表達呈現能力的技能創作者，通過抖音展示焊接技術，或許會吸引更多人學習和從事這門技藝。

這也與頭條學院舉辦這次遴選活動的初衷暗暗相合。海選過后，頭條學院為入選的60強選手提供了新媒體運營的培訓課程，幫助具有專業職業技能的技術創作者，學習如何在新媒體平臺上展示自己的技能。

"頭條學院希望通過這次比賽，培育更多的技能創作者，讓他們在抖音平臺上發揮技能展示傳播的作用，讓更多人參與進來。"頭條學院"全國技能主播遴選"活動負責人郭楠表示，在此之前，頭條學院就在通過以新媒體為核心的人才培養課程體系，與具有專業能力的各行各業合作，形成行業共建體系，培養更多具有專業技能的內容創作者。

"入選之后家里人都很為我高興，畢竟是第一次參與全國性質的活動，誰都沒想到，一個普通焊接工人能走上這么大的舞臺。我媽說我小時候也不怎么愛說話，沒想到長大能有這么大出息。"付佳寧說。入選八強后，他興奮地在抖音上發出一條新的短視頻："12月10日至13日，我在抖音等你，帶你看國賽。"